Køn i Teorien
Denne del af vidensbasen præsenterer nogle teoretiske indgange, forfattere og bøger vi i Foreningen Køn i Pædagogik har fundet inspiration og støtte i.
Kønsteoretiske indgange til det pædagogiske felt er mangfoldige og omfattende, men gældende for det meste af teorien er, at den ikke direkte linker mellem praksis og teori – man skal altså selv tage teorien og bruge den på sin egen oplevede virkelighed. Det er ofte en styrke og en inspiration at læse kønsteori, men kan også være lidt uoverskueligt, hvis man er helt ny i feltet. Derfor har vi her samlet nogle af de bedste indgange til kønsteori, der har været brugbare i en række forskellige sammenhænge.
Det er vigtigt her at understrege at kønsteori ikke er en biologisk gennemgang af de forskellige kroppe, men snarere en forståelse af hvilke samspil, magtstrukturer og klassificeringer, der kan være på spil i det kønnede rum – og metoder til at forstå hvilke konsekvenser disse kan have.
Bøger:
Det evigt kvinnliga – en historia om förändring
Ulla Wikander & Ulla Manns (red.), Studentlitteratur, 2001
Svenske historikere skriver i denne bog om debatten omkring kvindelighed i 1800-tallet og under århundredeskiftet. En tid hvor store forandringer fandt sted – også i relationerne mellem mænd og kvinder. I denne bog viser de hvordan debatten om 'kvindelighed' påvirkede tankemåden, arbejdsliv og samfundssyn i 1800-tallets Sverige.
Nøgleord: historie, genusrelationer, 1800-tallet og århundredeskiftet, kvindelighed og mandlighed.
Feministiske tænkere
Dorte Marie Søndergaard (red.), Hans Reitzels Forlag, 2007
Antologien rummer tekster af centrale feministiske tænkere, som her for første gang oversættes til dansk. Antologien er delt ind i fire dele, der hver indledes af en indledende artikel, der giver en god indføring i temaerne, som er ”Queerfeminisme”, ”Forandring, handling og subjektivitet”, ”Postkolonial, feministisk kritik” og ”Feministisk videnskabsfilosofi”.
Gender
R.W. Connell, Polity Press, 2002
Denne bog giver en god og solid oversigt over og en introduktion til genusforskningens centrale områder. Bogen præsenterer vigtige eksempler fra genusforskningen, beskriver de hovedsagelige resultater af forskellige forskningsprojekter og lægger et kort frem over debatter og perspektiver i genusvidenskaben. Samtidig forsøger bogen at skitsere en analytisk ramme for genusstudier.
Bogen er altså et godt sted at starte, hvis man er ny i genusteoriens verden.
(Bogen er oprindeligt på engelsk, men findes også på svensk og andre sprog)
Nøgleord: Genusteori, grundintroduktion, genusforskning, genusvidenskab.
Genus – om det stabilas föränderliga former
Yvonne Hirdman Liber, 2003
Denne bog undersøger kønsrelationer med fokus på de kulturelle konstruktioners betydning for skabelsen af det vi kalder køn, stereotyperne mandligt og kvindeligt, og kommer med forskellige perspektiver på, hvordan man kan forandre disse tilsyneladende stabile magtrelationer.
Nøgleord: Genusteori, stereotyper, forandringsperspektiver
Åbne og Lukkede døre - en antologi om køn i pædagogik
Ane Kirk, Katrine Scott, Karoline Siemen & Anne Wind (red.) Forlaget Frydenlund, 2010
En ny antologi der sætter fokus på køn i pædagogik målrettet lærere, pædagoger,
lærer- og pædagogstuderende. Bogens kapitler tilbyder både kritiske blikke på pædagogiske tanker som ’den frie leg’ og kønsopdeling som pædagogisk metode, men også forskellige værktøjer som normkritisk pædagogik og queerpædagogik til at arbejde kritisk med køn i pædagogisk praksis.
Intersektionalitet
Paulina de los Reyes & Diana Mulinari, Forlaget Liber, 2005
Bogen tilbyder en kritisk læsning af magt og ulighed som intersektionelle relationer. Forfatterne udforsker begrebet intersektionalitet og dets relevans for at forstå komplekse og heterogene globale magtrelationer. Et intersektionelt perspektiv stiller spørgsmål om, hvordan magt og ulighed væves ind i forståelser om hvidhed, mandlighed, kønstilhørighed, heteroseksualitet, klassetilhørighed m.m. gennem et bestandigt (gen)skabende af nye markører, der gør forskellen mellem ”vi” og ”dem” til meningsfulde sociale koder.
Nøgleord: Genusteori, etnicitet, klasse, magtrelationer.
Makt och försörjning
Susanna Hedenborg & Ulla Wikander, Studentlitteratur, 2003
Hvordan så kvinders og mænds genusrelationer ud i 17-1800 tallet? Hvilke forandringer og forskydninger fandt sted? Dagens samfundsordning bygger på gamle og nye opfattelser, der tolkes gennem nye materielle forhold. Vi kan vælge, men hvor styrede er vores valg af den historie som kvindelighed og mandlighed har bestemt for os?
Nøgleord: historie, genusrelationer 17-1800-tallet, kvindelighed og mandlighed.
Maktens (o)lika förklädnader – kön, klass & etnicitet i det postkoloniala Sverige
Paulina de los Reyes, Irene Molina & Diana Mulinari (red.), Atlas Akademi, 2006
Denne antologi undersøger det problematiske forhold mellem feminisme, etnocentrisme og klasse fra forskellige indfaldsvinkler. Bogen viser at etnicitet og klasse er centrale begreber for at forstå, hvordan kønsidentiteter konstrueres, og kommer med konkrete eksempler på dette.
Nøgleord: Genusteori, etnicitet, klasse, magtrelationer.
Masculinities
R.W. Connell, Polity Press, 1995 & 2005.
Denne bog er blevet en klassiker indenfor maskulinitetsforskningen siden den udkom første gang i 1995. Ti år efter har Connell skrevet en ny introduktion og konklusion, der undersøger hvilken vej maskulinitetsforskningen har bevæget sig i mellemtiden. I bogen undersøger Connell, hvordan der ikke er én, men mange forskellige maskuliniteter, hver af dem associeret med forskellige magtpositioner. Bogen er en grundbog for køns- og maskulinitetsforskningsfeltet.
Nøgleord: Genusteori, maskulinitet.
Mer än bara kvinnor och män – feministiska perspektiv på genus
Diana Mulinari, Kerstin Sandell & Eva Schömer (red.), Studentlitteratur, 2003
Et feministisk perspektiv på genus, indebærer for forfatterne 'mere end bare kvinder og mænd' i to henseender. For det første at genusvidenskab ikke primært handler om kvinder og mænd, men snarere om hvordan kvinder og mænd, kvindeligt og mandligt skabes og genskabes på mange forskellige planer i processer, hvor fordeling af magt og ressourcer er centralt. For det andet at konstruktionen af genus altid er tæt sammenhængende med samfundsprocesser, der også berører klasse, racificering og seksualitet.
Nøgleord: Genusteori, feminisme, etnicitet, klasse, seksualitet, sociale konstruktioner, magtrelationer.
Tegnet på kroppen – Køn: Koder og konstruktioner blandt unge voksne i akademia
Dorte Marie Søndergaard, Museum Tusculanums Forlag, 1996
Bogen bygger på Søndergaards disputats og undersøger betydningen af køn for nutidens unge, og analyserer køn som et kulturelt fænomen i bevægelse. De indledende kapitler kan læses selvstændigt som en indføring i en socialkonstruktivistisk forståelse af køn.
Artikler:
Kønnets regerende dronning
Artiklen giver en god indføring i centrale elementer af den amerikanske filosof og queer-teoretiker, Judith Butlers, tænkning af kønnet og seksualiteten
Af Christel Stormhøj, i Kvinder, Køn & Forskning, nr. 2. 1999
....
